基于發(fā)展學(xué)生社會(huì)責(zé)任素養(yǎng)的生物學(xué)教學(xué)

——以七年級(jí)上冊(cè)“病毒”一節(jié)為例

一、教學(xué)目標(biāo)

1.生命觀念：通過(guò)觀察多種多樣的病毒，能夠概述病毒的種類、結(jié)構(gòu)、增殖等特征，增強(qiáng)珍愛(ài)生命的觀念。

2.科學(xué)思維、科學(xué)探究：了解病毒發(fā)現(xiàn)的科學(xué)史，認(rèn)同技術(shù)進(jìn)步對(duì)科學(xué)研究的促進(jìn)作用，感悟科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)思維和探究態(tài)度。

3.社會(huì)責(zé)任：通過(guò)資料分析，辯證看待病毒與人類的關(guān)系，養(yǎng)成正確預(yù)防病毒性疾病的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。（剩余5520字）