初中地理問(wèn)題式情境教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)校教育的目標(biāo)是使學(xué)生在真實(shí)世界能得心應(yīng)手地生活,教育的本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的“課程理念”中要求“活化課程內(nèi)容,優(yōu)選與學(xué)生生活發(fā)展密切相關(guān)的地理素材”。
問(wèn)題式情境教學(xué)是一種符合初中生身心發(fā)展,符合初中地理課程標(biāo)準(zhǔn)要求的教學(xué)形式。教師基于教學(xué)目標(biāo),將教學(xué)內(nèi)容通過(guò)創(chuàng)設(shè)有利于提高學(xué)生地理核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)情境展示出來(lái),整節(jié)課圍繞情境提出問(wèn)題來(lái)突破重難點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,提高課堂的教學(xué)效率,引導(dǎo)學(xué)生在解決地理問(wèn)題的過(guò)程中構(gòu)建地理知識(shí),積累地理學(xué)習(xí)方法,提高地理思維,最終使得地理學(xué)科核心素養(yǎng)獲得全面發(fā)展。(剩余4255字)
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