行程萬(wàn)里,初心如一
《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的“課程理念”中明確提出:立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展,充分發(fā)揮語(yǔ)文課程育人功能。這就要求語(yǔ)文教師善于化知識(shí)為智慧,變行為為素養(yǎng),積文化為品格,初心如磐,奮楫篤行。
?笙于文本中探源,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。
文本教學(xué)歷來(lái)是語(yǔ)文教學(xué)的重中之重,文本解讀是語(yǔ)文閱讀教學(xué)的根。(剩余957字)
目錄
- 行程萬(wàn)里,初心如一...
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+課程思政”的小學(xué)...
- 立德樹(shù)人,德育為先...
- 發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢(shì) 培育新時(shí)代紅...
- 依托校外研學(xué)基地以多元評(píng)價(jià)推動(dòng)...
- 回歸生活,在“多育互遷”中進(jìn)行...
- “五育融合”背景下小學(xué)教學(xué)中“...
- 小課程 大融合...
- 基于鄉(xiāng)土地理資源培養(yǎng)高中生地理...
- 以學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的初中化學(xué)...
- 趣味唱游 開(kāi)啟音樂(lè)課堂之美...
- 引入多媒體 鮮活教學(xué)設(shè)計(jì)...
- 勇于改變,做回自己...
- 《短文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì)...
- 實(shí)踐活動(dòng)與語(yǔ)文教學(xué)的融合...
- 妙創(chuàng)情境,巧搭支架...
- 初中地理問(wèn)題式情境教學(xué)設(shè)計(jì)...
- 巧借旋律線(xiàn) 滲透音樂(lè)情感...
- 聚焦音樂(lè)素養(yǎng) 構(gòu)建“動(dòng)靜”課堂...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)與代數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)...
- 基于嘗試教學(xué)法的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)...
- 讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂中“活”起來(lái)...
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)的生活化教學(xué)...
- 初中化學(xué)核心素養(yǎng)下“學(xué)、思、做...
- “新課標(biāo)、新教材、新高考”背景...
- 核心素養(yǎng)培育視角下的區(qū)域地理復(fù)...
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改進(jìn)措施...
- 情境式教學(xué)在生物學(xué)課堂中的實(shí)踐...
- STEAM教育理念下的小學(xué)創(chuàng)意...
- 無(wú)聲亦成妙境...
- 反思教學(xué) 助推學(xué)生“言之有涵”...
- “小數(shù)的意義”教學(xué)實(shí)踐與反思...
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視角下的小學(xué)語(yǔ)文低年...
- 品味“朝花”,一路向陽(yáng)...
- 高中語(yǔ)文群文閱讀核心素養(yǎng)培養(yǎng)策...
- 大觀念視角下單元整體教學(xué)的實(shí)施...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)大單元整合式教學(xué)模式...
- 如何體會(huì)運(yùn)動(dòng)前后圖形的變與不變...
- 初中數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)觀念下的章...
- 立足素養(yǎng)本位的“館校聯(lián)動(dòng)”美術(shù)...
- 單元主題引領(lǐng)下的應(yīng)用文寫(xiě)作練習(xí)...
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合...
- 淺談看圖寫(xiě)話(huà)到萌動(dòng)作文的巧妙過(guò)...
- 高中語(yǔ)文古詩(shī)文教學(xué)中學(xué)生情境思...
- “留白”在高中思想政治課中的價(jià)...
- “雙新”背景下指向深度學(xué)習(xí)的選...
- 初中歷史教學(xué)中時(shí)空觀培養(yǎng)方法...
- 歷史核心素養(yǎng)背景下的高中歷史教...
- 思維導(dǎo)圖在高中物理教學(xué)中的作用...
- 電影里的高中生涯規(guī)劃...
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下基于翻轉(zhuǎn)課堂...
- 核心素養(yǎng)引領(lǐng)下的小學(xué)語(yǔ)文情境化...
- 單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)的優(yōu)化...
- “雙減”政策下八年級(jí)歷史拓展作...
- 創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì) 撬動(dòng)全面育人...
- “雙減”政策下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)如何...
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)“套餐式”單元作...
- “雙減”政策背景下書(shū)面作業(yè)的優(yōu)...
- 時(shí)空觀念在中考?xì)v史中運(yùn)用及復(fù)習(xí)...
- 培養(yǎng)學(xué)生講評(píng)試卷,落實(shí)課堂“減...