探矛盾之“因” 還運(yùn)動(dòng)之“本”
——以一道雙導(dǎo)體桿切割磁感線運(yùn)動(dòng)問題為例
摘 要:以電磁感應(yīng)知識為背景的“雙桿問題”通常涉及導(dǎo)體桿做較為復(fù)雜的變加速運(yùn)動(dòng),需運(yùn)用微元法來處理問題。然而,試題中時(shí)間的賦值需要命題者嚴(yán)格求解和驗(yàn)證,才能避免導(dǎo)體桿運(yùn)動(dòng)速度或位移不自洽的矛盾。以一道高三質(zhì)檢壓軸題為例,深入探討引起矛盾的原因,還原雙導(dǎo)體桿在磁場中運(yùn)動(dòng)的本來面目。(剩余3768字)
-
-
- 物理教學(xué)探討
- 2024年10期
目錄
- 融合中國古代科技的物理跨學(xué)科課...
- 基于科學(xué)論證思維的簡諧運(yùn)動(dòng)教學(xué)...
- 充分挖掘習(xí)題功效 培養(yǎng)學(xué)生思維...
- 高中物理教學(xué)中提升科學(xué)思維的探...
- 巧建慣性參考系解決反沖類問題...
- 結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談如何在教學(xué)中搭建...
- 以主題為線索構(gòu)建課堂教學(xué)的實(shí)踐...
- 構(gòu)建以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的科學(xué)本質(zhì)...
- 物理學(xué)習(xí)監(jiān)控原則與引導(dǎo)策略...
- 消除認(rèn)知沖突...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高中物理考試...
- 基于跨學(xué)科實(shí)踐情境下中考物理命...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在中考物理試題...
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向情境化試題命制策略...
- 提升物理核心素養(yǎng)的生活化單擺實(shí)...
- 物理驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的誤差探究...
- 從口中吹出的高速氣流壓強(qiáng)變小了...
- 拉船模型中推理矛盾與條件分析...
- 探矛盾之“因” 還運(yùn)動(dòng)之“本...
- 基于AHP的高中物理跨學(xué)科項(xiàng)目...
- 基于STEM理念探究共點(diǎn)力的動(dòng)...
- 融合信息技術(shù)的高中物理創(chuàng)新微課...
- 基于SOLO與UBD理論的初中...
- 基于“教-學(xué)-評”一致性的我國...