巧建慣性參考系解決反沖類(lèi)問(wèn)題

——對(duì)課本及教師教學(xué)用書(shū)中關(guān)于火箭升空問(wèn)題的進(jìn)一步思考

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摘    要：教材不僅是核心知識(shí)的載體，更有很多素材為學(xué)生深度學(xué)習(xí)和高階思維的培養(yǎng)埋下了“伏筆”。以人教版“反沖現(xiàn)象 火箭”一節(jié)為例，結(jié)合教材正文、課后習(xí)題、教參解答等素材進(jìn)行重新加工、拓展遷移，從而促成高中階段學(xué)生對(duì)火箭發(fā)射及動(dòng)量守恒問(wèn)題的深度學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞：慣性參考系；動(dòng)量守恒；反沖現(xiàn)象

中圖分類(lèi)號(hào)：G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A     文章編號(hào)：1003-6148（2024）10-0018-3

收稿日期：2024-07-23

作者簡(jiǎn)介：吳曉明（1981-），男，中學(xué)高級(jí)教師，主要從事高中物理教學(xué)工作。（剩余4385字）