大單元視域下初中道德與法治教學(xué)

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初中階段是學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀塑造成型的關(guān)鍵時(shí)期，道德與法治的教學(xué)水平直接關(guān)系到青少年的是非善惡觀。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展背景下，學(xué)生能夠輕松接觸到大量來(lái)自不同文化的觀念。如何讓學(xué)生在日益復(fù)雜的環(huán)境中樹立正確的道德與法治意識(shí)，是當(dāng)代道德與法治教學(xué)面臨的關(guān)鍵問(wèn)題。在教育改革的新形勢(shì)下，大單元教學(xué)法因其統(tǒng)整性、系統(tǒng)性、綜合性的特點(diǎn)，在各學(xué)科的教學(xué)中均有新的研究和嘗試。（剩余3778字）