案例教學(xué)在高中生物學(xué)課堂教學(xué)的應(yīng)用

基于高中生物學(xué)顯著的學(xué)科特點(diǎn)與知識(shí)困境，將案例教學(xué)融人、遷移至生物學(xué)課堂教學(xué)指導(dǎo)的全過(guò)程、各環(huán)節(jié)，有利于學(xué)生探究意識(shí)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以及傳統(tǒng)教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新。并且，在一些具有代表性、典型性的案例引領(lǐng)、驅(qū)動(dòng)下，學(xué)生對(duì)課內(nèi)知識(shí)的理解也會(huì)更深刻、精準(zhǔn)、到位，也是提升教學(xué)實(shí)效、塑造學(xué)生核心素養(yǎng)的堅(jiān)實(shí)保障。（剩余3882字）