深度學習理念下物理大單元教學
【摘 要】以新課標為指引,高中物理要兼顧學生知識學習的系統(tǒng)性,有效推進物理大單元教學。在培養(yǎng)學生良好自主學習意識的同時,在探究中促進學生把握知識本質,啟迪學生科學思維,促進學生知識整合,更好地實現(xiàn)深度學習。這需要學生自身具備一定的知識建構能力,更需要落實教學工作。教師做好相應的目標指引,優(yōu)化教學內(nèi)容,在為學生提供豐富學習資源的同時,引導學生主動學習、合作探究,通過教學策略的反思調整,提升物理教學綜合質量。(剩余4416字)
目錄
- “雙減雙新”背景下高中物理作業(yè)...
- 核心素養(yǎng)下的高中生物學教學探究...
- 核心素養(yǎng)理念下的音樂“大單元教...
- 新課標視域下的學業(yè)水平評價研究...
- 核心素養(yǎng)背景下物理大單元作業(yè)設...
- 高中生物學高效復習備考的策略研...
- 生活教育理論在數(shù)學中的應用...
- 新課標下初中音樂項目式學習路徑...
- 初中音樂欣賞課型互動教學策略的...
- 概念圖在高中生物學教學中的應用...
- 大單元指導下的教學設計案例分析...
- 基于有效提問的高中生物學教學探...
- 思維可視化在初中化學教學中的應...
- 問題驅動下高中數(shù)學智慧課堂構建...
- 初中數(shù)學復習課教學優(yōu)化策略...
- 深度學習理念下物理大單元教學...
- 初中數(shù)學復習課的優(yōu)化策略...
- 讓音樂治療的理念融入培智課堂...
- 談“畫圖思想”在小學數(shù)學教學中...
- 重視學生獲取知識的思維過程...
- 生物學教學中問題解決能力的培養(yǎng)...
- 初中數(shù)學高階思維,有“問”方有...
- 轉化思想在小學數(shù)學教學中的應用...
- 核心素養(yǎng)下初中生物學進階思維培...
- 初中數(shù)學方程大單元教學的研究...
- 新課改背景下高中生的政治認同核...
- 初中物理生活化教學模式的實踐與...
- 科學素養(yǎng)下的高中生物學實踐教學...
- 初中化學探究式實驗教學案例研究...
- 初中音樂互動性教學的開展...
- 韻律操在體育課準備活動中的運用...