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【摘 要】初中數學復習課的教學效果關系著學生的中考成績及其未來發(fā)展方向的選擇。優(yōu)化初中復習課教學能幫助學生更好地完善數學認知體系，鞏固學習效果，促進學生數學核心素養(yǎng)的提升，幫助學生升入理想的初中。本文分析了當前初中數學復習課堂教學的現狀，闡述了初中數學復習課教學優(yōu)化的重要意義及具體策略，旨在為進一步提升初中數學復習課教學效果提供一些借鑒經驗。（剩余4422字）
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初中數學復習課教學優(yōu)化策略
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