高中生物學(xué)高效復(fù)習(xí)備考的策略研究

【摘  要】隨著新高考政策的推行，高中生物學(xué)復(fù)習(xí)備考的組織方式、基本形態(tài)等均發(fā)生了較大的變化，需要高中生物學(xué)教師積極面對(duì)新高考對(duì)復(fù)習(xí)備考工作帶來的新挑戰(zhàn)，全面摸索強(qiáng)化復(fù)習(xí)備考的基本實(shí)施方法和策略。本文將新高考背景下實(shí)現(xiàn)高中生物學(xué)高效復(fù)習(xí)備考的意義和具體策略進(jìn)行研究和探索，希望通過分析可以促使教師全面重視對(duì)新高考政策的細(xì)致化研究和精準(zhǔn)化解讀，并全面把握新高考背景下實(shí)現(xiàn)高中生物學(xué)高效復(fù)習(xí)備考的規(guī)律，為學(xué)生更高質(zhì)量地進(jìn)行復(fù)習(xí)備考實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（剩余4266字）