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【摘 要】隨著社會的不斷發(fā)展，人們越來越重視初中階段的物理學(xué)習(xí)，但物理是一門實(shí)用性與理論性較強(qiáng)的學(xué)科，需要學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的過程中保持良好的學(xué)科素養(yǎng)及較強(qiáng)的動手能力。初中物理教師在開展課堂教學(xué)時，應(yīng)圍繞學(xué)生的興趣點(diǎn)展開物理課堂教學(xué)，設(shè)計學(xué)生能夠接受的教學(xué)形式幫助學(xué)生提高課堂學(xué)習(xí)興趣。本文圍繞核心素養(yǎng)下初中物理大單元作業(yè)設(shè)計的具體對策展開討論。（剩余4067字）
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核心素養(yǎng)背景下物理大單元作業(yè)設(shè)計
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