“雙減”背景下合唱社團(tuán)在小學(xué)音樂教學(xué)中的組織應(yīng)用

隨著教育改革的持續(xù)深入，音樂學(xué)科在小學(xué)教學(xué)中得到越來越多的重視。針對(duì)最近提出的“雙減”政策，很多小學(xué)音樂教師認(rèn)為這對(duì)音樂學(xué)科來說其實(shí)是“雙增”，即增大了師生教學(xué)創(chuàng)新及學(xué)生音樂素養(yǎng)發(fā)展的空間，因?yàn)閷W(xué)生有更多的時(shí)間和精力參與音樂教育，學(xué)校也會(huì)成為滿足學(xué)生音樂素養(yǎng)發(fā)展及家長期待重要的舞臺(tái)。在這樣的形勢(shì)下，除了要做好課堂上的音樂教育，還應(yīng)重視合唱社團(tuán)等課外組織的作用，使學(xué)生獲得優(yōu)秀的音樂學(xué)習(xí)體驗(yàn)，充分感受音樂的魅力。（剩余4785字）