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主題式閱讀是一種全局性、創(chuàng)新式的閱讀方法，主張以主題為中心展開閱讀，有助于學(xué)生在小學(xué)語文學(xué)習(xí)中更系統(tǒng)地把握閱讀知識(shí)，提高信息概括能力、思維能力以及讀寫結(jié)合能力。統(tǒng)編版小學(xué)語文教材采取雙線編排策略，每個(gè)單元、每一課都有其人文主題和語文要素，使主題式閱讀高度適用于閱讀教學(xué)活動(dòng)。本文以統(tǒng)編版小學(xué)語文教材為參考，分析小學(xué)語文主題式閱讀教學(xué)的價(jià)值，研究小學(xué)語文主題式閱讀教學(xué)流程，提出以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)，提煉閱讀主題等教學(xué)設(shè)計(jì)方案。（剩余4980字）
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小學(xué)語文主題式閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)策略
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