小學(xué)語(yǔ)文課程整合與跨學(xué)科教學(xué)實(shí)踐

隨著教改工作的持續(xù)深化，課程教學(xué)趨于融合、多元和實(shí)踐?！读x務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱新課標(biāo))將“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”作為“拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群"之一，該任務(wù)群強(qiáng)調(diào)“在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中，聯(lián)結(jié)課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用領(lǐng)域”。可以說(shuō)，跨學(xué)科學(xué)習(xí)是對(duì)語(yǔ)文真實(shí)性學(xué)習(xí)的一種場(chǎng)景還原。生活在哪里，語(yǔ)文就在哪里；世界有什么，語(yǔ)文就有什么。（剩余5131字）