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【摘要】小組合作學(xué)習(xí)是高效課堂最基本的學(xué)習(xí)形式，在小組合作學(xué)習(xí)中，學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)要通過(guò)學(xué)習(xí)小組來(lái)組織完成，課堂教學(xué)活動(dòng)也主要通過(guò)小組學(xué)習(xí)形式來(lái)開(kāi)展，小組合作學(xué)習(xí)在高效課堂教學(xué)模式的推進(jìn)實(shí)施中顯得尤為重要.基于此，文章分析了小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，并從定義角色分工、設(shè)計(jì)開(kāi)放性問(wèn)題、定期組織小組（剩余4954字）
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基于小組合作學(xué)習(xí)的高中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略探究
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