利用地域資源，構(gòu)建幼兒園園本課程

構(gòu)建適應(yīng)幼兒發(fā)展的園本課程，是確保幼兒教育活動(dòng)有效開展的根本性保障。幼兒教育活動(dòng)過程中，教師應(yīng)充分利用富有地方特色的教育資源，構(gòu)建、豐富并創(chuàng)新園本課程。這樣，園本課程就能激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，調(diào)動(dòng)其活動(dòng)的積極性。同時(shí)，融入、滲透地域性資源，不僅能使課程更具本土風(fēng)情，而且能幫助幼兒更深入地了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)，進(jìn)而培養(yǎng)他們對(duì)家鄉(xiāng)的深厚情感。（剩余2760字）