高職能源環(huán)保類專業(yè)“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”四位一體科研育人體系探討

摘要：高?？蒲杏耸侵附處熢陂_展科學(xué)研究期間為學(xué)生成長成才提供的正向助力與對其產(chǎn)生的深遠影響，它作為 “三全育人” 的重要組成部分，是實現(xiàn)“立德樹人”目標的途徑之一。本文分析了目前存在的育人資源不足、育人功能欠佳、育人渠道不暢、育人載體缺失等問題，指出需進一步強化思想價值引領(lǐng)、加大科研條件投入力度、搭建科研育人載體平臺、全力營造濃厚的育人氛圍、持續(xù)提升科研育人成效，構(gòu)建了“1234”產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)一體化科研育人體系，推動促進教育教學(xué)、科研實踐、雙創(chuàng)教育同產(chǎn)業(yè)需求深度銜接，達成有機統(tǒng)一，從而打造結(jié)構(gòu)化雙師隊伍，促進人才培養(yǎng)方案的改革。（剩余6511字）