注冊(cè)帳號(hào)丨忘記密碼？
1.點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁(yè)右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號(hào)充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計(jì)費(fèi)
3.充值成功后即可購(gòu)買(mǎi)網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購(gòu)買(mǎi)后文章、雜志可在個(gè)人中心的訂閱/零買(mǎi)找到
5.登陸后可閱讀免費(fèi)專(zhuān)區(qū)的精彩內(nèi)容
打開(kāi)文本圖片集
摘要：動(dòng)量定理是高中物理教學(xué)中非常重要的定理之一，從近幾年高考真題來(lái)看，在動(dòng)力學(xué)、電磁學(xué)等模塊中，都會(huì)見(jiàn)到動(dòng)量定理的影子.由于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和接受知識(shí)的能力差異較大，所以在習(xí)題課教學(xué)中需要通過(guò)分層設(shè)計(jì)來(lái)逐步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維.文章以動(dòng)量定理的應(yīng)用為例來(lái)設(shè)計(jì)分層教學(xué)，旨在幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)思維能力從低級(jí)向高（剩余92字）
登錄龍?jiān)雌诳W(wǎng)
購(gòu)買(mǎi)文章
基于思維進(jìn)階的高中物理習(xí)題課分層教學(xué)的研究
文章價(jià)格：3.00元
當(dāng)前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會(huì)員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報(bào)電話：400-106-1235
舉報(bào)郵箱：longyuandom@163.com