洞察論證方法,不讓情感缺位
——以《為人民服務(wù)》一課的教學(xué)為例
【摘 要】語文是人文性和工具性的和諧統(tǒng)一。對(duì)于說理文學(xué)習(xí),無論是文本內(nèi)容、情感主題,抑或是作者采用的表達(dá)方法,都需要激活學(xué)生的情感體驗(yàn),利用收集的資源與教材文本形成的合力,引起學(xué)生的共鳴,讓學(xué)生以自我體認(rèn)的方式自然習(xí)得、接受。
【關(guān)鍵詞】說理文 新課標(biāo) 情感體驗(yàn) 語用訓(xùn)練
新課標(biāo)明確指出:“語文是人文性和工具性的和諧統(tǒng)一。(剩余3200字)
試讀結(jié)束
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- 小學(xué)教學(xué)研究·(上旬·語文)
- 2024年12期
目錄
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