基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中歷史校本作業(yè)設(shè)計研究

中圖分類號：G427

文獻標識碼：A

文章編號：2097-1737（2025）21-0004-03

在初中歷史教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)是教學(xué)的主要目標，校本作業(yè)則是落實該目標的多元手段之一。將核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標融入校本作業(yè)設(shè)計中，能為校本作業(yè)賦予全新的理念和方向，促使學(xué)生發(fā)展歷史學(xué)科核心素養(yǎng)。在實際教學(xué)中，教師需重視核心素養(yǎng)在校本作業(yè)設(shè)計中的融入，以此為學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（剩余4374字）