素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)音樂單元主題教學(xué)實(shí)踐

——以人音版小學(xué)音樂新教材一年級(jí)上冊(cè)“可愛的動(dòng)物”單元為例

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《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下通稱“新課標(biāo)”明確提出，音樂教育需以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，通過“審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解"四個(gè)維度實(shí)現(xiàn)“以美育人”的目標(biāo)。人音版小學(xué)音樂新教材在內(nèi)容編排上突破傳統(tǒng)模式，注重實(shí)踐性，并融入古詩(shī)詞、民族音樂等中國(guó)傳統(tǒng)文化元素，體現(xiàn)了“五育融合”與“學(xué)科實(shí)踐”的新課標(biāo)理念。（剩余3632字）