基于審美體驗(yàn)的 《岳陽(yáng)樓記》 《醉翁亭記》聯(lián)讀教學(xué)
文學(xué)的本質(zhì)屬性是審美價(jià)值。歐陽(yáng)代娜先生認(rèn)為:語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)中的第一個(gè)任務(wù)就是把語(yǔ)文課文中的美原原本本地交還給學(xué)生。統(tǒng)編版初中語(yǔ)文教材九年級(jí)上冊(cè)第三單元的《岳陽(yáng)樓記》《醉翁亭記》都是經(jīng)過(guò)歷史沉淀的傳世之作,兩篇文章文質(zhì)兼美,思想內(nèi)涵和藝術(shù)表現(xiàn)同中有異、異中有同。同一性是比較的基礎(chǔ),差異性則為分析的切人口。(剩余5653字)
目錄
- 指向真實(shí)情境的試題命制:讓中學(xué)...
- 素養(yǎng)導(dǎo)向的初中數(shù)學(xué)情境化命題:...
- 基于真實(shí)情境的小學(xué)數(shù)學(xué)開(kāi)放性試...
- 基于真實(shí)情境的高中化學(xué)開(kāi)放性試...
- 基于“教一學(xué)一評(píng)”一體化的高中...
- 基于“教一學(xué)一評(píng)”一體化的小學(xué)...
- 數(shù)字化賦能高中教育高質(zhì)量發(fā)展...
- 基于審美體驗(yàn)的 《岳陽(yáng)樓記》 ...
- 素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐主...
- 高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)針對(duì)性教學(xué)策略...
- 單元視角下素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)數(shù)學(xué)“...
- 數(shù)學(xué)畫(huà)”與“數(shù)學(xué)話”:素養(yǎng)導(dǎo)向...
- 基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代詩(shī)...
- 指向“生本”理念的小學(xué)數(shù)學(xué)單元...
- 借助幾何直觀 解析數(shù)量關(guān)系...
- 初中道德與法治新教材的生活邏輯...
- 小學(xué)信息科技課堂實(shí)施機(jī)器人教學(xué)...
- 素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)音樂(lè)單元主題教...
- 以問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)深度學(xué)...
- 學(xué)科育人功能視域下提升學(xué)生數(shù)學(xué)...
- 順著學(xué)情教 貼著文本學(xué)...
- “雙新”視域下初中音樂(lè)“教一學(xué)...
- 學(xué)習(xí)進(jìn)階理論下小學(xué)語(yǔ)文文言文教...
- 詞句段運(yùn)用:學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力提...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)...