基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的教學(xué)策略動態(tài)生成體系結(jié)構(gòu)研究

摘 要：教學(xué)策略設(shè)計與實施是課程教學(xué)順利開展的關(guān)鍵，是教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的有效保障?？陀^、豐富、及時的教學(xué)數(shù)據(jù)則為教學(xué)策略真實、全面、快速調(diào)整提供了方法和有效支撐，本文分析了智慧教學(xué)對教學(xué)策略動態(tài)調(diào)整的要求，總結(jié)了教學(xué)數(shù)據(jù)驅(qū)動的作用，從教師教學(xué)的角度提出了基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的教學(xué)策略動態(tài)生成方法及其基本結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵要素，運用功能視圖、組織視圖、過程視圖從不同視角闡述了該方法運用的特征，為有效實施基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的教學(xué)策略動態(tài)系統(tǒng)調(diào)整提供了方法和支撐。（剩余4213字）