基于社會計量器理論的本科護生自尊與社交焦慮的相關性分析

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摘 要 目的：基于社會計量器模型探討本科護生自尊與社交焦慮的關系，為緩解護生社交焦慮、提高其護患溝通能力提供參考。方法：采用橫斷面研究設計，選取廣東省某高校的764名本科護理專業(yè)學生作為研究對象。自尊水平通過Rosenberg自尊量表（SES）測量，社交焦慮水平通過社交恐懼量表（SAS）評估。結果：本科護生的自尊平均得分為（27.79€？.66）分，社交焦慮平均得分為（48.63€？.69）分；護生社交焦慮與自尊呈顯著負相關（r=-0.473，＜0.01）。（剩余5310字）