高職旅游管理專(zhuān)業(yè)“崗課賽證”融合育人模式研究與實(shí)踐

打開(kāi)文本圖片集

摘 要 “崗課賽證”綜合育人是2021年全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)提出的新要求，是新時(shí)代職業(yè)教育改革的重要方向，是提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的現(xiàn)實(shí)需要。當(dāng)前，高職旅游管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)存在培養(yǎng)目標(biāo)定位偏差、實(shí)踐教學(xué)模式陳舊、人才質(zhì)量評(píng)價(jià)模式單一、技能實(shí)踐平臺(tái)不足等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。為促進(jìn)高職旅游管理專(zhuān)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，應(yīng)大力構(gòu)建“崗課賽證”融合育人新模式，即構(gòu)建基于工作崗位的“崗課融合”課程體系、“課賽融合”的教學(xué)模式、“課證融合”的教學(xué)體系，以及“崗課賽證”相結(jié)合的人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，以此提升高職旅游管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)效果，提高旅游人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余7060字）