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摘 要 為探究我國傳統(tǒng)學徒制思想對構(gòu)建現(xiàn)代學徒制的影響，文章運用文獻研究和社會調(diào)查法，對我國傳統(tǒng)學徒制的起源、形成和發(fā)展進行分析，認為傳統(tǒng)學徒制隨我國漫長的歷史發(fā)展而逐漸萌芽、演進、興盛和衰落，是生產(chǎn)關(guān)系與業(yè)緣關(guān)系交織在一起的復雜的社會關(guān)系，具有人身依附、情感依賴、擬制血親等特征，既含有積極因素，同時又夾雜著思想糟粕。（剩余9390字）
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現(xiàn)代學徒制的歷史溯源、演進與內(nèi)涵賦予
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