“1+X”證書制度下高職護(hù)理專業(yè)群“崗課賽證”融通人才培養(yǎng)模式探索

摘 要 “1+X”證書制度的出現(xiàn)與職業(yè)教育改革的發(fā)展需求高度契合，在高職護(hù)理專業(yè)中具有極高的實(shí)踐性和可行性。目前，“1+X”證書制度在我國高職護(hù)理專業(yè)中的應(yīng)用仍處于試點(diǎn)工作階段，其優(yōu)勢已然彰顯。該制度在高職護(hù)理專業(yè)群的實(shí)施，為人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新提供了新方向。文章探討了“1+X”證書制度下，高職護(hù)理專業(yè)群“崗課賽證”融通人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐與應(yīng)用，以期提高護(hù)理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，同時助力高職護(hù)理專業(yè)群適應(yīng)社會發(fā)展和行業(yè)需求，促進(jìn)高職護(hù)理專業(yè)教育教學(xué)改革持續(xù)推進(jìn)。（剩余6099字）