高職院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)路徑優(yōu)化研究
摘 要 作為思想政治理論課的重要組成部分,文章深入剖析思政課實(shí)踐教學(xué)當(dāng)前存在的問(wèn)題,透過(guò)問(wèn)題分析原因,通過(guò)加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)的重視、完善思政課實(shí)踐教學(xué)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制、創(chuàng)新思政課實(shí)踐教學(xué)方式方法、豐富思政課實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容等路徑,著力提升高職院校思政課實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。
關(guān)鍵詞 高職院校;思政課實(shí)踐教學(xué);路徑優(yōu)化
中圖分類號(hào):G424 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2022.14.029
Research on the Optimization of Practical Teaching Path of Ideological and Political Theory Course in Higher Vocational Colleges
ZHANG Ling
(Xinjiang Institute of Applied Technology, Kuitun, Xinjiang 833200)
Abstract As an important part of the ideological and political theory course, this paper deeply analyzes the current problems in the practical teaching of Ideological and political course, analyzes the reasons through the problems, and tries to improve the quality of the practical teaching of Ideological and political course in higher vocational colleges by strengthening the attention to the practical teaching, improving the assessment and evaluation mechanism of the practical teaching of Ideological and political course, innovating the practical teaching methods of Ideological and political course, enriching the practical teaching content of Ideological and political course and so on.
Keywords higher vocational college; practical teaching of Ideological and political course; path optimization
1高職院校思想政治理論課開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)的重要意義
實(shí)踐育人是我國(guó)思想政治教育長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本原則,也是落實(shí)思政課立德樹(shù)人目標(biāo)的內(nèi)在要求和必然趨勢(shì),通過(guò)推動(dòng)思政課實(shí)踐教學(xué)建設(shè)與發(fā)展,提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生營(yíng)造參加實(shí)踐教學(xué)的良好氛圍,讓思政課走進(jìn)學(xué)生心坎。(剩余4537字)
- “三全育人”視角下高校開(kāi)展學(xué)風(fēng)...
- 高職院?;旌鲜浇虒W(xué)模式中工匠精...
- 新工科背景下地方高校產(chǎn)學(xué)研協(xié)同...
- 融媒體背景下高校民族團(tuán)結(jié)教育的...
- 提升高職院校教學(xué)秘書(shū)管理工作效...
- 高等院校管理部門(mén)構(gòu)建學(xué)習(xí)型辦公...
- 新時(shí)代陜西高職院校大學(xué)生勞動(dòng)教...
- 工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)...
- 多媒體在高校課程思政改革中的創(chuàng)...
- 結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽的計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用開(kāi)...
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下移動(dòng)學(xué)習(xí)在高...
- 廣西中職學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)一體化...
- 人格構(gòu)建規(guī)律視域下心理學(xué)教育方...
- 生態(tài)翻譯學(xué)視域下旅游外宣翻譯研...
- 韓語(yǔ)語(yǔ)素層面的詞匯偏誤現(xiàn)象分析...
- “產(chǎn)出導(dǎo)向法”在二外法語(yǔ)語(yǔ)法教...
- 教學(xué)環(huán)境下英語(yǔ)話語(yǔ)標(biāo)記使用研究...
- 課程思政設(shè)計(jì)與實(shí)施方法的探索與...
- 高職旅游類融媒體教材開(kāi)發(fā)研究與...
- 高校思想政治教育政策成效評(píng)估的...
- 新時(shí)代高校德育實(shí)施的路徑探究...
- 信息化模式下高校學(xué)生思想政治教...
- 大思政視野下高校思政教育實(shí)踐育...
- 關(guān)于新時(shí)代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新的...
- 新時(shí)代勞動(dòng)精神融入大學(xué)生思想政...
- “雙減”背景下初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)...
- “1+X”證書(shū)制度下課證融合教...
- 音樂(lè)教育融入高校大學(xué)生思想政治...
- 高職院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)...
- “植物化學(xué)保護(hù)學(xué)”課程教學(xué)模式...
- 基于慕課平臺(tái)的高職康復(fù)專業(yè) 《...
- 高校攝像課程教學(xué)改革的實(shí)踐探索...
- 基于 CDIO-OBE 模式的...
- 后疫情時(shí)代“大學(xué)英語(yǔ)”課程混合...
- 論高校思想政治理論課講好中國(guó)故...
- 電子檔案袋評(píng)價(jià)在理虛實(shí)一體化教...
- 巖體力學(xué)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)...
- 任務(wù)型教學(xué)法在高校漢語(yǔ)教學(xué)中的...
- OBE理念下跨境電子商務(wù)課程思...
- 高校英語(yǔ)教學(xué)中專有項(xiàng)翻譯策略探...
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)院校語(yǔ)文教學(xué)...
- 虛實(shí)結(jié)合實(shí)驗(yàn)方法在人體生理學(xué)教...
- 學(xué)科交叉背景下無(wú)機(jī)非金屬材料工...
- 中央銀行業(yè)務(wù)課程辯論式教學(xué)模式...
- 民辦高校學(xué)生提高自我管理能力的...
- “五位一體”系統(tǒng)性應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)...
- PCI 視域下班級(jí)治理途徑探究...
- 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)...
- 課程思政理念下大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)...
- 職業(yè)本科學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)適...
- 蘇北二本高校學(xué)生考研現(xiàn)狀分析及...