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摘 要 新時代下為保證人才培育質量各院校自身需具備全面化、系統(tǒng)化的課程安排以及專業(yè)的教育制度，只有將實踐教育和課程教育兩大主體充分結合，才能確保教育水平不斷提升的同時為國家培養(yǎng)素質與能力更強的職業(yè)人才。而在“1+X”證書制度提出和落實后，院校通過構建“課證融合”體系更有利于校內實現(xiàn)針對性及個性化人才培養(yǎng)。（剩余5954字）
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“1+X”證書制度下課證融合教學模式研究
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