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音樂是小學(xué)教學(xué)中的重要組成部分，其對學(xué)生全面成長具有至關(guān)重要的作用。情境教學(xué)法，在當(dāng)下小學(xué)音樂教學(xué)中備受教師推崇，其不僅能幫助教師增強(qiáng)音樂教學(xué)的實(shí)際效果，有效發(fā)揮音樂教學(xué)的價(jià)值，還能激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，培養(yǎng)并發(fā)展學(xué)生多種能力。因此，小學(xué)音樂教師探究小學(xué)音樂教學(xué)中情境教學(xué)法的使用策略是勢在必行的，且十分有意義。（剩余4787字）
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小學(xué)音樂教學(xué)中情境教學(xué)法的使用策略
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