數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透策略

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在初中時(shí)期，學(xué)生的能力和素質(zhì)得到了很大的提高。這個(gè)時(shí)期的數(shù)學(xué)知識比較抽象，內(nèi)容和形式很多，題目也很多，對學(xué)生的基礎(chǔ)知識要求自然很高，而且需要有一個(gè)靈活的數(shù)學(xué)思維。數(shù)形結(jié)合是數(shù)學(xué)系統(tǒng)中最常用的一種思想方式，它對理解知識的概念和解決數(shù)學(xué)問題有很大的作用。它可以將困難變?nèi)菀?，變抽象為具體，讓學(xué)生能更快地把握住問題的實(shí)質(zhì)，并尋找到解題的突破口。（剩余4630字）