淺議高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐探究

高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)于學(xué)生具有重要意義，新課改之后， 教師們也對(duì)自身的教學(xué)方法進(jìn)行了諸多探索改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)就是其中之一。眾所周知，實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的靈魂所在，既可以提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，也可以讓學(xué)生由表面的現(xiàn)象看到問(wèn)題的根本所在，還引發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展起著重要作用。

一、高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中所存在的問(wèn)題

1.學(xué)校配套設(shè)施不達(dá)標(biāo)及實(shí)驗(yàn)人員的缺乏

對(duì)于我們所在的學(xué)校來(lái)說(shuō)， 有五十多個(gè)教學(xué)班，兩千多個(gè)學(xué)生， 對(duì)于實(shí)驗(yàn)藥品及儀器等需求量都是很大的，但由于實(shí)驗(yàn)藥品的缺乏，設(shè)備的陳舊，再加上實(shí)驗(yàn)前期需要做好充足的準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)人員也很缺乏，所以我們的實(shí)驗(yàn)教學(xué)無(wú)法全面的展開(kāi)。（剩余1389字）