淺談新課標(biāo)背景下的小學(xué)音樂教學(xué)策略

一、前言

由于教育體制的變革， 音樂這門課程受到了重視。在新課標(biāo)的背景下，會(huì)需要對學(xué)生的主體地位加以培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生得到音樂素養(yǎng)的發(fā)展。這樣，老師也就必須進(jìn)一步探求更加合理的方法，從而給學(xué)生創(chuàng)造更多主動(dòng)練習(xí)的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)出音樂的價(jià)值。

二、新課標(biāo)背景下的小學(xué)音樂教學(xué)的需要

對于小學(xué)音樂教學(xué)的變革而言，是在新課標(biāo)背景之下而提出的一個(gè)需求，能夠助力于小學(xué)音樂教學(xué)效率的提升。（剩余875字）