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隨著新課程教學改革的持續(xù)推進，高中思想政治學科也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇，積極革新思想理念、創(chuàng)新教學模式則是該學科教師需要關注的重點問題。逆向教學是一種新型教育理念，它在實踐應用中突出強調從預設目標和結果出發(fā)，以全面系統(tǒng)的教學評價和反饋為依據(jù)，對教學設計進行優(yōu)化調整，科學地提高教學活動的有效性。高中思想政治教師應充分了解逆向教學的內涵特點，并探索其實踐應用策略，從而為該學科教學質量的提升提供更多可行的思路與方法。（剩余4628字）
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逆向教學設計在高中思想政治教學中的應用
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