表現(xiàn)性評價,點亮成長之路
表現(xiàn)性評價是一種過程性評價,它可以在操作過程中促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展,使教師更清楚地了解每位幼兒的認(rèn)知能力?;陧椖炕顒印懊牢堆┗ㄋ帧保芯勘憩F(xiàn)性評價的實施策略,從而提升游戲內(nèi)在質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
“美味雪花酥”活動評價通過“1+N”表現(xiàn)性評價模式實施,“1”是指表現(xiàn)性評價表的制定一一雪花酥項目活動幼兒觀察指標(biāo)及評分指南;“N”是指表現(xiàn)性評價表的指標(biāo)內(nèi)容,在項目進(jìn)程中借助多種評價工具對幼兒表現(xiàn)進(jìn)行實時觀察與評價,同時也對表現(xiàn)性評價表進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。(剩余1308字)
試讀結(jié)束
目錄
- 免費學(xué)前教育:非義務(wù)屬性與質(zhì)量...
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- 知識遷移新解:“過家家”背后培...
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- 厘清課程園本化的實踐路徑...
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- 從“心” 開始,靜聽童音...
- 設(shè)計環(huán)節(jié)共參與,體育游戲更有趣...
- 雁陣式項目活動,強(qiáng)化教師課程勝...
- 多維發(fā)力,推動新時代師德師風(fēng)建...
- 生活潤澤,讓兒童詩意生長...
- 依托項目化管理,提升辦園質(zhì)量...
- 聚焦社會場景,助力幼小銜接...
- 改善家庭教育方式,塑造良好個性...
- 打造“共融成長”新模式...
- 家園社中皆師友,緊密相連共實踐...
- 構(gòu)建以合作為導(dǎo)向的家園社共同體...
- 讓勞動育人在真實踐中發(fā)生...
- 以勞動教育為舵,航向美好生活...
- 深挖勞動教育內(nèi)涵,筑牢自理能力...
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