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知識(shí)遷移能力作為一種重要的思考力，涵蓋了生活的方方面面。當(dāng)孩子具備了這種能力，就能夠更好地適應(yīng)社會(huì)和未來的挑戰(zhàn)。然而，在教學(xué)實(shí)踐中，培養(yǎng)幼兒知識(shí)遷移能力卻面臨諸多瓶頸。那么，教師在培養(yǎng)幼兒知識(shí)遷移能力的過程中，究竟陷入了哪些困境？當(dāng)下家庭教育中又潛藏著哪些不利因素，阻礙幼兒知識(shí)遷移能力的發(fā)展？讓我們一起聽聽教師、園長和專家的聲音。（剩余2846字）
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知識(shí)遷移能力發(fā)展，具有幾重阻礙
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