把課堂還給學(xué)生,讓“教”真正作用于“學(xué)”
課堂是教學(xué)的主陣地,打造高效課堂是教學(xué)的關(guān)鍵。教師應(yīng)全面轉(zhuǎn)換課堂理念,實(shí)實(shí)在在地將學(xué)習(xí)的話語(yǔ)權(quán)交還給學(xué)生,讓課堂教學(xué)真正作用于學(xué)生身上。教師要不斷提高自己的課堂教學(xué)認(rèn)知能力,尤其是要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念以及相關(guān)課程目標(biāo)的要求,建立新時(shí)代課程觀和教學(xué)觀。
教師應(yīng)改變教育教學(xué)理念,充分尊重學(xué)生在課堂上的主體性。(剩余1197字)
目錄
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- 在“蘭文化”潤(rùn)澤下,擦亮特色教...
- 探尋鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)“五育并舉”落實(shí)路...
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- 向課堂教學(xué)要質(zhì)量,以品質(zhì)教研賦...
- 建立核心集備制度,推進(jìn)品質(zhì)教研...
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- 深度學(xué)習(xí)視角下的“教”與“研”...
- 把課堂還給學(xué)生,讓“教”真正作...
- 提高教研實(shí)效,讓教師走向?qū)I(yè)化...
- 以評(píng)促教,提升課堂教學(xué)效能...
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- 融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開展小學(xué)...
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