三上第五單元習作項目“我和動物有個‘約會’”教學設計
【設計意圖】
“我和動物有個‘約會’”對應的是三年級上冊第五單元習作“我們眼中的繽紛世界”。這一單元的語文要素指向閱讀的是“體會作者是怎樣留心觀察周圍事物的”,指向表達的是“仔細觀察,把觀察所得寫下來”。本次習作內(nèi)容是讓學生圍繞“和喜歡的動物來一次‘約會’”話題,結合實地觀察,介紹自己喜歡的動物,把印象最深的地方寫清楚。(剩余2539字)
目錄
- 建設有意義感的兒童習作生活...
- 立足關鍵能力 提升表達素養(yǎng)...
- 以項目為載體的習作教學變革:意...
- “關鍵能力 ”:三至六年級習...
- 跨學科視角下習作項目式學習的策...
- 觀察,發(fā)現(xiàn)一個更可愛的世界...
- 想象,創(chuàng)造一個神奇的世界...
- 說明,重構真實生動的萬物世界...
- 做一棵有思想的“蘆葦”...
- 讓知識為我所用...
- 有序陳述,再現(xiàn)事情的本真樣貌...
- 如臨其境,如見其形,如聞其聲...
- 憶趣童年樂未央...
- 愛要怎么說出口...
- 在歷險中尋找智慧和勇氣...
- 三上第五單元習作項目“我和動物...
- 三下第四單元習作項目“趣說實驗...
- 四上第三單元習作項目“以花為名...
- 五上第四單元習作項目“未來家鄉(xiāng)...
- 六上第三單元習作項目“火星移民...
- 溫文爾雅 敦厚實在...
- 遇見光,沐光而行...
- 手心里的光...
- 追慕更高的自我...