讓知識(shí)為我所用
——習(xí)作“資料處理”的能力解析、編排特點(diǎn)及發(fā)展路徑
一、習(xí)作“資料處理”的能力解析
習(xí)作中的“資料處理”是指學(xué)生在習(xí)作過程中,通過多種渠道搜集資料,并按照表達(dá)需求將搜集到的各類信息資料按照行文邏輯重新組合、加工,以更加準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點(diǎn),解決生活和學(xué)習(xí)中的問題的活動(dòng)和過程。習(xí)作中的“資料處理”指向?qū)W(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)與發(fā)展。學(xué)生在展示學(xué)習(xí)成果的過程中,需要思考如何用合適的方式將信息傳播出去,這就需要學(xué)生初步發(fā)展“媒介素養(yǎng)”。(剩余6347字)
試讀結(jié)束
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- 小學(xué)語文教學(xué)·人物
- 2025年01期
目錄
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