課程思政下創(chuàng)新應(yīng)用型軟件工程人才培養(yǎng)模式研究

［摘 要］ 根據(jù)軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀，進(jìn)行了融入思政元素等方面的改革與實(shí)踐，提出了課程思政下創(chuàng)新應(yīng)用型軟件工程人才培養(yǎng)模式及其改革嘗試，建設(shè)了優(yōu)質(zhì)的線上課程資源，培養(yǎng)了“雙師雙能型”師資隊(duì)伍，打造了協(xié)同創(chuàng)新型第二課堂，構(gòu)建了科產(chǎn)教融合，以賽促建，完善了師生績效考核指標(biāo)體系和激勵(lì)機(jī)制，以培養(yǎng)具有愛國主義、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新性思維能力的德智體全面發(fā)展的綜合型人才。（剩余6637字）