從教學(xué)比武競賽看青年教員教學(xué)基本功打造與提升

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［摘 要］ 青年教員作為軍隊(duì)院校教學(xué)隊(duì)伍中的生力軍，在學(xué)院教學(xué)體系重構(gòu)重塑以及培養(yǎng)水面艦艇作戰(zhàn)指揮人才中起到了關(guān)鍵作用。針對如何提升青年教員教學(xué)基本功的問題，在梳理前期參加教學(xué)比武競賽關(guān)鍵階段的基礎(chǔ)上，從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)實(shí)施三個(gè)方面分析教學(xué)基本功提升的主要方法，列舉出教案撰寫五大原則、教學(xué)設(shè)計(jì)路線圖和課堂說課的創(chuàng)新設(shè)計(jì)等內(nèi)容，最后提出備戰(zhàn)比武的意見措施，讓青年教員通過教學(xué)比武站穩(wěn)講臺，并為教學(xué)基本功打造與提升等方面提供參考及借鑒。（剩余6710字）