“雙創(chuàng)”背景下“MCU原理及應(yīng)用”課程的教學(xué)改革研究

［摘 要］ 在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下，針對物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)“MCU原理及應(yīng)用”課程傳統(tǒng)教學(xué)中存在的實(shí)際問題，結(jié)合實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對“雙創(chuàng)”背景下的“MCU原理及應(yīng)用”課程進(jìn)行教學(xué)改革探索，通過采用案例教學(xué)、課賽融合等教學(xué)模式對教學(xué)方式進(jìn)行改革，提高學(xué)生的課程認(rèn)知、問題分析、解決問題及創(chuàng)新實(shí)踐等能力。通過這種教學(xué)改革，有效培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力，使學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中獲得了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了解決問題的能力。（剩余6948字）