OBE理念下“高等數(shù)學(xué)”課程思政研究與案例分析

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［摘 要］ “高等數(shù)學(xué)”課程是大一新生入校后就要學(xué)習(xí)的課程，在整個(gè)大學(xué)教育中教學(xué)時(shí)間長(zhǎng)、任務(wù)重，“高等數(shù)學(xué)”的課題教學(xué)對(duì)高校立德樹(shù)人根本任務(wù)的落實(shí)有重要的作用。結(jié)合在“高等數(shù)學(xué)”教學(xué)中總結(jié)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，研究“高等數(shù)學(xué)”課程教學(xué)中的思想政治建設(shè)，并針對(duì)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容給出思想政治教學(xué)案例。使學(xué)生不僅能夠在課堂上學(xué)到知識(shí)，還能夠通過(guò)課題中的數(shù)學(xué)人物、數(shù)學(xué)成就等思想政治內(nèi)容了解當(dāng)代科技成就，接受勵(lì)志人物教育，培養(yǎng)美好的道德情操和家國(guó)情懷。（剩余6560字）