新醫(yī)科背景下“醫(yī)學微生物學”課程教學改革

［摘 要］ 為探索新醫(yī)科背景下醫(yī)學人才培養(yǎng)新模式，“醫(yī)學微生物學”課程教學改革秉持以學生為中心的教學理念，積極采用信息技術發(fā)展所提供的信息化平臺，采取線上、線下相結合的教學方式，在教學內容上與臨床案例、學科交叉點及科研進展相結合，在考核方式上注重對學生能力的考查。通過一系列改革，增強了學生將所學知識融會貫通解決實際問題的能力，提高了學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了學生的人文主義精神，獲得了學生的肯定，為培養(yǎng)新型復合型、創(chuàng)新型人才打下堅實的基礎。（剩余6807字）