混合式教學(xué)模式下“水質(zhì)工程學(xué)”教學(xué)研究與實踐

［摘 要］ “水質(zhì)工程學(xué)”作為給排水科學(xué)與工程專業(yè)的主干課程之一，具有較強的理論性和工程實踐性。目前，隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，線上教學(xué)越來越受到師生的關(guān)注與青睞。因此，如何將傳統(tǒng)課堂教學(xué)與線上教學(xué)有機結(jié)合是全面提高高校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過對安徽建筑大學(xué)“水質(zhì)工程學(xué)”課程現(xiàn)有教學(xué)模式進行改革實踐，構(gòu)建了線上線下混合式教學(xué)模式和考核評價方式，旨在提高教學(xué)質(zhì)量及課堂學(xué)習(xí)效果，為培養(yǎng)應(yīng)用型人才奠定基礎(chǔ)。（剩余6886字）