探析思政課程到課程思政的必要性及具體實踐

［摘 要］ 在當(dāng)今時代背景下，課程思政是落實高校立德樹人根本任務(wù)的重要舉措，關(guān)系到高校人才輸出的質(zhì)量與水平。在綜合分析落實課程思政所面臨的問題，以及思政課程與課程思政的聯(lián)系與區(qū)別的基礎(chǔ)上，以“環(huán)境規(guī)劃與管理”課程為例，通過對該課程的主要內(nèi)容與課程特點(diǎn)的分析，結(jié)合教學(xué)實踐與教學(xué)方法的思考與總結(jié)，探討了理工科專業(yè)課程結(jié)合現(xiàn)代化教學(xué)手段創(chuàng)新課程思政建設(shè)途徑的重要意義，為新形勢下高等學(xué)校理工科課程思政建設(shè)提供新思路。（剩余6810字）