以學(xué)術(shù)成果凸顯教學(xué)立意的歷史教學(xué)路徑　

【摘 要】教學(xué)立意可以理解為根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合學(xué)情所確定的課程主題思想。教學(xué)立意是教學(xué)目標(biāo)的高度凝練，可以幫助教師進(jìn)一步聚焦、準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)。教師提煉立意時(shí)需要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)編教材、史學(xué)認(rèn)識(shí)等進(jìn)行思考和總結(jié)。通過(guò)凝練教學(xué)立意開展實(shí)際教學(xué)，對(duì)于促進(jìn)中學(xué)生形成和發(fā)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)而達(dá)到立德樹人根本任務(wù)具有重要意義。（剩余3419字）