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摘 要 “雙減”政策的發(fā)布意味著中學(xué)生在課堂之外的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間越來(lái)越大。中學(xué)圖書(shū)館應(yīng)該以此為契機(jī)主動(dòng)思考如何開(kāi)發(fā)出更具地方和校本特色的課后閱讀服務(wù)，在課后服務(wù)時(shí)間向?qū)W生推薦中學(xué)圖書(shū)館的閱讀資源。以天津市耀華中學(xué)圖書(shū)館為例，詳細(xì)介紹其在課后服務(wù)時(shí)間開(kāi)展的系列閱讀推廣活動(dòng)，總結(jié)其活動(dòng)特色，從而為其他地區(qū)的中學(xué)圖書(shū)館開(kāi)展課后服務(wù)閱讀活動(dòng)提供參考。（剩余6895字）
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雙減背景下中學(xué)圖書(shū)館閱讀推廣品牌建設(shè)研究
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