通信裝備類課程實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)改革研究與實(shí)踐

摘  要  針對課堂與實(shí)戰(zhàn)脫節(jié)的現(xiàn)實(shí)問題，從密切銜接課堂與戰(zhàn)場的現(xiàn)實(shí)需求出發(fā)，提出構(gòu)建“一條主線、兩個(gè)同步、三大模塊”為支撐的通信裝備類課程實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)改革方法與實(shí)施途徑。經(jīng)過幾期學(xué)員培養(yǎng)試點(diǎn)，實(shí)戰(zhàn)背景下的課堂教學(xué)效果顯著，得到學(xué)員和部隊(duì)廣泛認(rèn)可，同時(shí)鍛煉了教員隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。（剩余5085字）