教育懲戒的幾種方法
摘要:沒有“懲戒”的教育是缺鈣的教育。為更好地推動(dòng)學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和立德樹人根本任務(wù),需要因人施“懲”,“戒”之有方。可以運(yùn)用陪伴暗示法、短板補(bǔ)償法、挑戰(zhàn)進(jìn)步法、以獎(jiǎng)代懲法、特長激勵(lì)法、交換代價(jià)法、文字深省法、偶爾深責(zé)法、自食惡果法、菜單自選法,讓教育行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
關(guān)鍵詞:教育懲戒;班級管理;立德樹人
沒有“懲戒”的教育是缺鈣的教育。(剩余5768字)
試讀結(jié)束
目錄
- 從“大智慧”看數(shù)學(xué)教育...
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- 論兒童智慧及其生發(fā)...
- 比喻與物理教學(xué)...
- 地市級教師發(fā)展機(jī)構(gòu)的建設(shè)和發(fā)展...
- 教學(xué)學(xué)術(shù)共同體研究述評...
- 公開課教學(xué)突發(fā)事件的審視與處置...
- 語文課程中的革命傳統(tǒng)教育...
- 高中社團(tuán)課程與職業(yè)生涯規(guī)劃...
- “助推式德育”的內(nèi)涵與實(shí)施...
- 做幸福的事,就不會(huì)覺得難...
- 標(biāo)新立異,還須自圓其說...
- 喚醒沉睡的記憶...
- 教研論文:從寫作到發(fā)表...
- 教育懲戒的幾種方法...
- 集團(tuán)化辦學(xué)的“134工程”...
- 多元支點(diǎn),撬動(dòng)整本書閱讀...
- 指向“每一個(gè)”的課例研究...
- 玩轉(zhuǎn)“課間10分鐘”...
- 閱讀的認(rèn)知維度...
- 讓故事潤澤兒童的精神世界...
- 情境不是孤立的存在...
- 積極地?fù)肀?,冷靜地思考...